ギリシャの大学教授が彼の本に対する人為的な需要を高め、したがってより大きな利益を得るために学生の署名を偽造していたために解雇された前週のニュースの機会に、私はいつも私の心に疑問を抱いていました。

  1. では、権利を書くのはどうですか?著者の利益の著者は何ですか、どの出版社、どのようにして-ART教授を補給して食べることができますか?また、アシスタント研究者、すなわち学生/医師などとして執筆に貢献した人はいますか?それは深刻なビジネスですか、それとも教師のための教科書を押し出すだけですか?
  2. 何世紀にもわたって海外であるように、教科書やアカデミックプレスのための州のラン印刷プレス(オックスフォードプレス、ケンブリッジ大学出版局、ハーバード大学出版局、MITプレスなど)がまだないのはなぜですか?
  3. 選別/選択をする委員会はありますか?品質基準はありますか?教科書が変更され、どのような論理によって変更されますか?それは、政府の変更とともに変化する「啓発された」委員会を通り過ぎる2級の学校の教科書を持つ元のOedbのようなものですか、それとも、よく知られているギリシャの方法で、それの間にサークルジェルクを作る3級の自己膨大な「クリーク」ですか?
  4. 成長し、読書の視野を完全に認識している(それ以来疑っているように)、そして教師によるギリシャ語の教科書の +90%(少なくとも私の部門)は単に劣った品質のケーキと残忍なコピーであることを知った後。 chatgptタイプ。対応するヨーロッパのパートナーシップのような深刻な作家を通して研究の主題に深く掘り下げたことがないので、私たちはこの問題について私の元クラスメートのように感じます…
  5. 博士号 – ポスドク主義者は、彼らの主題であるこれについて知っていますか?学術システムは最終的にどのように機能しますか?豆をこぼします。

PS悩まされていた教師とのニュースのソース:

https://www.thessalianews.gr/blog/%ce%ba%ce%B1%CEB8%CEB7%CEB3%CEB7%CF% 84%CE%B7%CF%82-%CF%80%CE%BB%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%8 6%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5-%CF%84%CE%B9%CF%82-%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%B3%CF%8 1%CE%B1%CF%86%CE%B5%CF%82-%CF%86%CE%BF%CE%B9%CF%84%CE%B7%CF%84%CF%89%CE%BD

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