1コマの授業を45分から40分へ。たった5分の短縮ですが、その積み重ねが学校に大きな「ゆとり」を生んでいます。富山県砺波市と宮崎県宮崎市で、新しい時間割の取り組みが始まりました。子どもの心のケアを充実させたり、放課後の時間を増やしたり。先生方の工夫と家庭の協力で進む、新しい学校づくりをご紹介します。
宮崎市の宮崎小学校では授業を40分に短縮し午前中に5コマ実施。早目の下校で放課後を充実させ、教員の事務・研究時間も確保する取り組みを行っている。
出典：FNNプライムオンライン（Yahoo!ニュース）「「午前中5時間授業」宮崎市の小学校で進む“学びの多様化” 下校が早まり放課後が充実・先生の働き方にも変化が」
砺波市の全小学校で40分授業を導入。生み出した時間で心の状態を確認する時間を設け、児童の安心と自律を支援する。
出典：FNNプライムオンライン（Yahoo!ニュース）「「40分授業」で子どもに”ゆとり”と”安心”を 富山・砺波市が始めた小学校の新たな取り組み」
砺波市：5分の短縮が生む「アップデートタイム」
富山県砺波市では、今年度から市内すべての小学校で1コマの授業時間を45分から40分に短縮しました。授業を5分短くして朝の会も簡略化することで、1日あたり45分のゆとりを生み出しています。そのゆとりを、昼休みを5分のばしたり、下校時間を10分早めたりすることに使っています。さらに給食後の30分は「アップデートタイム」と名づけ、子どもがタブレットで「心の天気」を入力し、自分の気持ちを先生と共有する時間にしています。先生はその場で全校児童の状況を確認し、気になる子に声をかけられるようになりました。
「ゆったりと話を聞ける」ことの価値
砺波市の北島由紀子校長は、ゆとりがあるからこそ「ゆったりと子どもの話を聞いてあげられる」と話します。これまで時間に追われて見逃しがちだった子どもの小さな変化に、先生がじっくり向き合えるようになる。ただ授業を短くしただけでなく、生まれた時間を「心のケア」に使うところに、この取り組みの意義があります。
宮崎市：午前中5時間授業で放課後を充実
宮崎市では一部の小学校が独自の判断で「午前中5時間授業」を導入しています。宮崎市立宮崎小学校では4年前から、1コマ40分の授業を午前中に5回行い、午後0時20分に給食を終えたら下校するスタイルを採用しています。市内46校のうち12校がこの仕組みを取り入れています。牧野宏紀校長によれば、授業時間が短くなることで子どもの集中力が増し、下校が早まる分、放課後の時間が充実したといいます。先生方にとっても、子どもが帰った後の時間を情報共有や教材研究に使えるメリットがあります。
先生方の努力と、家庭・地域の協力で進む
こうした取り組みは、簡単に進められるものではありません。短い授業で学習内容を定着させるため、先生方は授業の組み立てを工夫し、教え方を学び直す努力を重ねています。また、下校時間が大きく早まると、子どもの放課後の過ごし方が変わるため、家庭の理解と協力が欠かせません。先生方の情熱と、家庭や地域の協力。両方が揃って初めて、新しい学校づくりは前に進みます。「ただの時間短縮」ではなく、子どもの安心と学びを支える取り組みとして、今後も注目していきたいです。
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