https://youtu.be/NFYOBwjz4T0?si=S8iYeapGxtsA3euv
0:48: ノーマン・ローウェルは、マルタ語の授業中、外国人学生は公式クラスを離れ、外国人向けの別のマルタ語クラスに行くことを選択していると述べています。理解と作文の間、すべての生徒は公式クラスに留まるように求められます。 外国人は何も分からずに戸惑うという理由で授業を妨害していると主張している。
1:30 ローウェルは、異なる宗教を信仰するほとんどの生徒が倫理の授業に通っているため、宗教の科目について懸念しています。 彼は、どちらかの主題を第9回マルタ語と英語で説明するのは時間の無駄だと述べています。
2:14 "もう一つの深刻な問題は、子どもたちが中等教育を始めるとき、生徒たちは国籍や宗教ごとにギャングを結成し、マルタ人に溶け込めないだけでなく、その文化規範のせいで女性教師に対して攻撃的な態度をとることです。これはセントポール湾のカウラで顕著です。 、マルサスカーラ、ペンブローク、およびマルタ人の生徒が少数派である他のすべての州立学校"。
ローウェル氏の主張されている調査結果についてどう思いますか?