これは先生と話すたびに繰り返されるテーマです。あるいは学童保育の人たち。 "最も一般的な戦略は長い間、 "子供を理解する"。規制を下げること。アイロンがけに。望ましい行動に報酬を与えるため。学校の調理場へパンを作りに行きます。 iPadと一休み。 2人なら大人が1人付きます。" 他の子供たちにとっては、悪い行動は報われるかのように経験されており、これらの生徒は座ることを避けるために何が必要かを完全に知っています "つまらない" クラス