グエン・チャイ中学校の生徒たちは、「紙と引き換えに木を植えよう ― 緑の活力を広めよう」プログラムに参加するため、古紙や古い本、新聞などを持参した。
早朝から、多くの生徒が紙くず、古本や新聞、ペットボトルなどの品物をプログラムの回収場所に持ち寄った。これらの一見捨てられたように見える品々は、丁寧に分別されてリサイクルされた。その見返りとして、子どもたちは多肉植物、サボテン、ポトスなどの小さくて美しい鉢植えの植物を受け取り、家に持ち帰って育てることができた。
プレゼント交換コーナーは、生徒たちの楽しそうな笑い声と賑やかな話し声でいつも活気に満ちていました。集められた古紙の束やペットボトルはそれぞれ重さを量られ、植物と交換されました。これらの小さな鉢植えは、学習スペースを彩るだけでなく、環境保護への責任を生徒たちに思い出させる役割も果たしました。
タムズオンバック村の青年組合員が、リサイクルのために古紙やペットボトルを分別する作業を生徒たちに指導している。
主催者によると、プログラム実施初日の午前中だけで、同校の生徒1,300人以上が参加し、約300kgの古紙、古本、新聞、そして約200本の様々な種類のペットボトルを回収した。これらの廃棄物はすべてリサイクル施設に運ばれ、環境への廃棄物排出量の削減に貢献する。タムズオンバック村青年連合のファム・ホン・マン書記は、 「このプログラムを企画したきっかけは、若者の間で環境保護への意識を高めたいという思いからでした」と語った。
紙と植物を交換する活動を通して、生徒たちはリサイクルの価値をより深く理解するだけでなく、環境に配慮した生活習慣を身につけることができます。このような魅力的な活動を通して、環境保護は壮大なものではなく、古紙を集めたり、ゴミを分別したり、鉢植えの植物の手入れをしたりといった小さなことから始まることを、生徒たちが理解してくれることを願っています。
生徒たちは、プログラムで古紙を交換した後、小さな鉢植えの植物を嬉しそうに受け取った。
このプログラムは環境面での意義だけでなく、生徒たちの生活スキル育成にも貢献しています。ゴミの収集や分別、緑地の手入れに直接参加することで、生徒たちは周囲の環境に対する責任感を徐々に育んでいきます。
グエンチャイ中学校のブイ・ティ・ホアイ副校長は、「当校は、多くの実践的な課外活動を通して、生徒たちに環境保護について教育することに常に重点を置いています。『紙と木を交換する』プログラムは、有益な遊び場を提供するだけでなく、生徒たちがリサイクルと環境保護の意味をより深く理解するのに役立ちます。この活動を通して、生徒たちがゴミを収集する習慣を身につけ、使い捨てプラスチック製品の使用を控え、同時に身近な緑豊かな木々を大切にする心を育んでくれることを願っています」と述べました。
実際、「紙と植物の交換」のような小規模ながらも実践的な活動は、生徒や教師からますます好意的な反応を得ています。植物を受け取った多くの生徒は、それを勉強コーナーに置いたり、自宅の庭に植えたりすると話しています。このプログラムは、適切に回収・リサイクルすれば、こうした廃棄物が環境への負荷を軽減するだけでなく、天然資源の節約にも貢献することを示しています。
さらに、樹木を植えたり手入れをしたりすることは、空気の質を改善したり、学校に緑豊かで清潔で美しい景観を作り出したり、生徒たちに環境に優しいライフスタイルについて教育したりすることに貢献するなど、多くの利点をもたらします。
グエン・チャイ中学校の「紙と引き換えに木を植えよう ― 緑の活力を広めよう」キャンペーンは、意義深い学校プログラムであるだけでなく、地域社会への前向きなメッセージでもあります。それは、「今日の小さな行動が、明日の環境に大きな変化をもたらす」というメッセージです。青年会メンバー、教師、生徒たちの共同の努力により、この実践的なモデルは、緑豊かで清潔で美しい学校環境の構築に貢献するとともに、地域社会にグリーンライフの精神を広めています。
トゥ・トゥイ
出典：https://baophutho.vn/doi-giay-lay-cay-lan-toa-loi-song-xanh-tu-truong-hoc-249945.htm